Education for Life

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

Este proyecto consistía en enseñar alfabetización funcional y aritmética elemental a niñas no escolarizadas y ayudarlas a reincorporarse a la escuela formal, a la formación profesional o a ponerlas en contacto con maestros artesanos o comunidades emprendedoras. El proyecto también pretendía proteger a las niñas de la violencia sexual, doméstica y de otros tipos, trabajando con el departamento de servicios a la infancia, líderes locales como jefes y ancianos de las aldeas y formando comités locales de salvaguarda para proteger a las niñas desde sus comunidades.

El proyecto Educación para la Vida es ejecutado por un consorcio de tres socios: VSO Kenia, Leonard Cheshire y ActionAid. Estas organizaciones trabajan con organizaciones locales sin ánimo de lucro para apoyar la ejecución del proyecto. El proyecto se dirige a 5.000 niñas no escolarizadas (OOSG), incluidas niñas con discapacidad, de entre 10 y 19 años, procedentes de comunidades marginadas y hogares con bajos ingresos. El objetivo general del proyecto es mejorar las oportunidades vitales de las niñas mediante el aprendizaje, la transición y la sostenibilidad. Las niñas no escolarizadas reciben formación básica en lectura, escritura, aritmética y habilidades para la vida en centros de recuperación para mejorar sus resultados de aprendizaje y su autoeficacia.

Tras completar con éxito el proceso de aprendizaje en los centros de recuperación, las niñas sin escolarizar reciben apoyo para pasar a uno de los siguientes itinerarios: 1) escolarización formal; 2) centros de formación profesional; 3) iniciativa empresarial, y 4) aprendizaje. Para mejorar la calidad de la enseñanza ofrecida a las niñas, el programa también forma a Educadores Facilitadores, que imparten sesiones en los centros de recuperación. Los mentores de vida y los Voluntarios de Salud de la Comunidad (CHV) reciben formación sobre salvaguarda y Salud Sexual y Reproductiva de los Adolescentes (SSRA) con el fin de proporcionar apoyo psicosocial y formación en habilidades para la vida a las niñas. El proyecto también trabaja con organizaciones gubernamentales y comunitarias para crear asociaciones sólidas y activas que refuercen la educación de las niñas y mantengan los logros del proyecto.


Ubicación(es)

África Subsahariana

Kenia

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2019 - 2021

Socio(s)

Programas de Apostolado Urbano de Kisumu

Afiliación ministerial

Desconocido

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Subnacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Finalización de secundaria
  • Inscripción en primaria
  • Inscripción en secundaria
  • Transición de primaria a secundaria
Otro
  • Transición de la escuela al trabajo
Otras Habilidades
  • Formación profesional
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas

Áreas transversales

  • Empoderamiento
  • Normas y creencias sociales y de género
  • Sensibilización comunitaria
  • Violencia (en el hogar, en las relaciones)

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas no escolarizadas

Edad

10 - 19

Estatus de matriculación escolar

Todos fuera de la escuela

Nivel escolar

  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta
  • Profesional

Otras poblaciones alcanzadas

  • Asociaciones de padres y profesores/comités de gestión escolar
  • Cónyuges/parejas
  • Hermanos
  • Líderes comunitarios
  • Líderes religiosos
  • Niñas escolarizadas
  • Otros

Los participantes incluyen

  • Madres adolescentes (embarazadas o con hijos)

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
  • Asociaciones de padres y profesores (PTA)
  • Comités de gestión escolar.
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Aprendizaje mientras se trabaja
  • Formación profesional
  • prácticas/pasantía
Educación en habilidades para la vida
  • Desarrollo de habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL)
  • Género, derechos y poder
  • Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Otro
  • Programas deportivos
Reducción de barreras económicas
  • Actividades generadoras de ingresos
  • Becas/estipendios para matrículas escolares.
Violencia de género relacionada con la escuela
  • Formación del personal escolar (incluidos los docentes)
Cambio de normas sociales / de género
  • Trabajo con líderes comunitarios
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
  • Alfabetización: fuera del aula.
  • Aritmética: en el aula.
  • Aritmética: fuera del aula.
Agua y saneamiento
  • Construcción/mejora de baños (uso mixto).
Programas de empoderamiento de las mujeres
  • Formación para el empoderamiento

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Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la alfabetización.
  • Aumento de la aritmética.
  • Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
  • Cambios en las normas sociales.
  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Reducción de la violencia contra los niños en el hogar

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Winnie Adhiambo
Nyanza Initiative for Girls Education and Empowerment (NIGEE)
waketch@nigee.org