Food for Education

  • P Proyecto/programa

A Activo

Información clave

La educación es la piedra angular de la igualdad social y de género, del desarrollo comunitario y del progreso nacional. Aunque la educación transforma vidas y proporciona a las personas herramientas para salir de la pobreza, obstáculos como la inseguridad alimentaria pueden poner la escuela fuera del alcance de algunos niños. Más de 795 millones de personas sufren inseguridad alimentaria en todo el mundo, y muchas de ellas viven en países en desarrollo (USDA.GOV). Las investigaciones y décadas de experiencia de organismos de ayuda como el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas demuestran que la alimentación escolar puede mitigar el hambre, aumentar drásticamente la asistencia a clase, mejorar el rendimiento escolar e incentivar a los padres para que envíen a sus hijos a la escuela. PCI, en colaboración con gobiernos locales y miembros de la comunidad, presta servicios esenciales de nutrición, educación, salud y desarrollo a niños escolarizados de todo el mundo. Gracias a la financiación del Programa Internacional McGovern-Dole de Alimentos para la Educación y la Nutrición Infantil, más de 200.000 niños reciben una comida saludable todos los días de escuela a través de los programas escolares de PCI. Esta dosis diaria de nutrición garantiza que los estudiantes vulnerables tengan la energía que necesitan para concentrarse en el aula y aprender, al tiempo que aumenta las tasas de asistencia escolar (especialmente entre las niñas). Además, el programa Alimentos para la Educación capacita a las comunidades para apoyar y sostener iniciativas de alimentación escolar con productos y recursos locales.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana, América del Norte, América Latina y el Caribe, Asia Meridional

Botsuana, Burundi, Estados Unidos de América, Etiopía, Guatemala, Haití, India, Kenia, Malaui, México, Nicaragua, República Unida de Tanzania, Zambia

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

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Socio(s)

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Afiliación ministerial

Desconocido

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otro
  • Otro

Áreas transversales

  • Seguridad alimentaria/hídrica

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados

Edad

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Estatus de matriculación escolar

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Nivel escolar

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Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Asociaciones de padres y profesores/comités de gestión escolar
  • Líderes comunitarios

Los participantes incluyen

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Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Asociaciones de padres y profesores (PTA)
  • Movilización comunitaria
Construcción / mejora de instalaciones
  • Construcción/mejora de escuelas.
Alimentación / nutrición
  • Producción de alimentos comunitaria
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
Agua y saneamiento
  • Mejora del acceso al agua

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

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Objetivos transversales

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