Empowering the Vulnerable Communities of Kosovo through Better and Equal Access to the Labor Market

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A Activo

Información clave

El proyecto pretende empoderar a los chicos y chicas de las comunidades romaní, ashkalí y egipcia de Kosovo dotándoles de los conocimientos, las capacidades y las oportunidades necesarias para pasar a la edad adulta y conseguir un empleo sostenible. Dirigido a siete municipios, beneficia directamente a 12.850 estudiantes de 13 escuelas de primer ciclo de secundaria y 13 escuelas de formación profesional, haciendo hincapié en la inclusión. Entre los beneficiarios, el 60% son chicas, el 40% chicos y el 5% son niños con discapacidades. Se presta especial atención a 1.450 jóvenes marginados mediante apoyo específico, como ayuda financiera, formación en el puesto de trabajo y campañas de sensibilización.

Para junio de 2026, el proyecto aspira a lograr dos resultados clave: garantizar que 1.050 estudiantes de alto riesgo de las comunidades destinatarias completen el primer ciclo de educación secundaria y permitir que 400 jóvenes desarrollen las habilidades necesarias para acceder al mercado laboral o a estudios superiores. Para promover la igualdad de género, la iniciativa aborda los obstáculos que afectan de forma desproporcionada a las niñas, como el matrimonio precoz, el trabajo infantil y las normas sociales discriminatorias. Actividades como la participación de los padres, la capacitación de los profesores y las sesiones inclusivas de orientación profesional hacen hincapié en la importancia de la educación tanto para las niñas como para los niños, promoviendo la igualdad de oportunidades.

Mediante esfuerzos de colaboración con instituciones educativas, gobiernos locales y organizaciones comunitarias, el proyecto combina campañas de concienciación, apoyo financiero y mejoras sistémicas para fomentar un entorno de aprendizaje integrador. Este enfoque holístico garantiza que los jóvenes marginados, especialmente las niñas, puedan desarrollar su potencial y asegurarse un futuro mejor.


Gobiernos ejecutores principales

Kosovo

Ubicación(es)

Europa y Asia Central

Kosovo

Afiliación gubernamental

Programa afiliado al gobierno

Años

2023 - 2026

Afiliación ministerial

Ministerio kosovar de Educación y Tecnología

Financiador(es)

Agencia Austriaca de Desarrollo

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de secundaria
Otro
  • Transición de la escuela al trabajo

Áreas transversales

  • Normas y creencias sociales y de género

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Madres, Maestras , Maestros - hombres, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados, Otros, Otros cuidadores, Padres

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Secundaria baja
  • Profesional

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Ampliación del horario escolar
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Planes de estudio / aprendizaje
  • Mayor disponibilidad de materiales didácticos
Acompañamiento/ apoyo psicosocial
  • Consejeros escolares.
  • Mentores adultos (no docentes)
Reducción de barreras económicas
  • Transferencias monetarias condicionadas (incluidos bienes no monetarios) a individuos/hogares
Cambio de normas sociales / de género
  • Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Aumento de los años de escolarización.
  • Se promueve la paridad de género y la no discriminación en todas las materias y niveles educativos.

Objetivos transversales

  • Cambios en las normas sociales.