A New Equilibrium for Girls

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

Un Nuevo Equilibrio para las Niñas se centra en medidas que permitan a las niñas marginadas y en situación de riesgo asistir a la escuela con regularidad y tener éxito. El proyecto incorpora un modelo de paraeducación y una plataforma tecnológica móvil interactiva para abrir oportunidades de aprendizaje entre los jóvenes de las comunidades rurales de Tanzania y Zimbabue.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

República Unida de Tanzania, Zimbabue

URL de la actividad

https://www.educationinnovations.org/page/a-new-equilibrium-for-girls

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

Not applicable or unknown

Socio(s)

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de secundaria
Calidad
  • Calidad escolar

Áreas transversales

  • Igualdad de género

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Not applicable or unknown

Nivel escolar

  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Movilización comunitaria
Acompañamiento/ apoyo psicosocial
  • Mentores entre iguales
Reducción de barreras económicas
  • Becas/estipendios para matrículas escolares.

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento del nivel educativo

Objetivos transversales

Not applicable or unknown