Promoting Inclusive Education for Disabled Children in Uganda Using a 'Child-to-Child' Approach

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

Hasta el 98% de los niños discapacitados de África están sin escolarizar. Este proyecto pretende corregir este desequilibrio mediante una educación integradora de alta calidad para niños discapacitados, prestando especial atención a las niñas. A pesar de los derechos consagrados en la legislación internacional, la participación significativa de los niños en la educación es poco frecuente. Promoting Inclusive Education for Disabled Children in Uganda Using a 'Child-to-Child' Approach está basado en tres distritos del norte de Uganda y utiliza una metodología innovadora de niño a niño, apoyando a todos los niños para que comprendan, discutan y actúen sobre temas que afectan a sus vidas y se protejan a sí mismos de cualquier daño. También trabaja a través de grupos de apoyo a los padres en las escuelas, nueve de los cuales han sido el centro de un exitoso proyecto piloto de tres años.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Uganda

URL de la actividad

https://devtracker.fcdo.gov.uk/projects/GB-CHC-326568-1318761/summary

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2016 - 2021

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Ayuda al Reino Unido

Respuesta ante la COVID-19

Sin cambio

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Inscripción en primaria
Otro
  • Desarrollo de la primera infancia
Calidad
  • Calidad escolar

Áreas transversales

  • Empoderamiento
  • Igualdad de género
  • Normas y creencias sociales y de género
  • Otras prácticas culturales
  • Sensibilización comunitaria

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Madres
  • Padres

Los participantes incluyen

  • Personas con discapacidad

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Asociaciones de padres y profesores (PTA)
  • Movilización comunitaria
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Cambio de normas sociales / de género
  • Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Programas de empoderamiento de las mujeres
  • Formación en liderazgo

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Reducción del absentismo.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Cambios en las normas sociales.
  • Mayor conocimiento sobre los derechos.
  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Mejora de la salud: otros.
  • Reducción de la violencia de género en el ámbito escolar (SRGBV).