Bridge@home

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

Durante la pandemia de COVID-19, los niños no pudieron ir a la escuela. Para ayudarles, Bridge International Academies desarrolló el programa Bridge@home para garantizar que los niños pudieran seguir aprendiendo y creciendo. Desarrollaron materiales para mantener a los niños en el camino del éxito y asegurarse de que su aprendizaje se interrumpe lo menos posible, incluyendo: actividades de autoaprendizaje, guías de aprendizaje, libros de cuentos digitales y cuestionarios móviles gratuitos.

- Los paquetes de actividades de autoaprendizaje tienen una base científica para ayudar a los alumnos que estudian en casa a practicar y aprender los conceptos básicos del plan de estudios. Los paquetes de actividades de autoaprendizaje incluyen suficientes problemas de práctica, pasajes de comprensión y otras actividades que ayudan a los alumnos a progresar en los temas básicos del plan de estudios.

- Las Guías de aprendizaje son guías de aprendizaje fáciles de usar para los padres, diseñadas para que un miembro de la familia pueda utilizarlas con un alumno. Las guías de aprendizaje son lecciones cortas que pueden ser dirigidas fácilmente por un miembro mayor de la familia, junto con ejercicios específicos y claves de respuestas.

- Los libros de cuentos digitales mantienen a los niños leyendo mientras las escuelas están cerradas, ofreciéndoles cientos de cuentos en una biblioteca virtual.

- Bridge@Home Mobile Friendly Quizzes es una estrategia eficaz para ayudar a los alumnos a practicar y retener lo aprendido. Disponen de cientos de cuestionarios apropiados para cada grado en múltiples asignaturas. Los cuestionarios ofrecen a los estudiantes la oportunidad de practicar una amplia gama de habilidades, desde el uso del vocabulario hasta la resolución de ecuaciones matemáticas.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Uganda

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2020 -

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Nuevo para COVID-19

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Inscripción en primaria
Otro
  • Aprendizaje remoto
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas

Áreas transversales

  • Respuesta al COVID-19

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

3 - 12

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Preescolar
  • Primaria baja
  • Primaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Madres
  • Otros cuidadores
  • Padres

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Planes de estudio / aprendizaje
  • Mayor disponibilidad de materiales didácticos
Tecnología educativa
  • Aprendizaje asistido por computadora
  • Materiales de lectura digital (no libros de texto).
  • Materiales/programas de aprendizaje digital.
Cambio de normas sociales / de género
  • Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Aumento de la finalización de la escuela primaria.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

Not applicable or unknown