Leaving No Girl Behind
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
PIN, junto con sus socios de la Alianza 2015, lleva varios años trabajando para mejorar la educación en Etiopía, donde el acceso a la educación es muy limitado, especialmente para las niñas de zonas rurales remotas. En 2017, más del 40 % de las niñas de Etiopía se casaron antes de cumplir los 18 años. El matrimonio infantil, el trabajo, las tareas domésticas y la presión familiar son una de las causas más comunes del abandono de la educación primaria. Sin embargo, la educación es un importante motor del proceso de modernización y desarrollo del país.
Gracias al proyecto, 30.000 niñas están escolarizadas y reciben educación. El proyecto busca el cambio a varios niveles mediante la implicación de muchos actores. Las campañas de información, sensibilización y debates se centran en comunidades más amplias dirigidas por líderes religiosos. La participación de los niños y los padres es crucial para crear un entorno seguro en el que las niñas marginadas puedan defenderse activamente. Los profesores reciben formación periódica sobre nuevos métodos de enseñanza y un enfoque igualitario e integrador de sus alumnas, para que puedan dirigir la clase con sensibilidad o identificar las barreras que limitan el potencial de aprendizaje de las estudiantes. En los clubes de chicas, éstas se motivan mutuamente y refuerzan su papel en la sociedad. Además de garantizar un entorno seguro, el proyecto también se centra en la reconstrucción general, el equipamiento material de las aulas y la mejora de las condiciones higiénicas de las escuelas.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Etiopía
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
DesconocidoAños
2018 - 2023
Socio(s)
Afiliación ministerial
No aplicaFinanciador(es)
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Finalización de secundaria
- Inscripción en primaria
- Inscripción en secundaria
Habilidades
- Alfabetización
- Habilidades matemáticas
Áreas transversales
- Igualdad de género
- Matrimonio precoz/infantil
- Normas y creencias sociales y de género
- Sensibilización comunitaria
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
Otras poblaciones alcanzadas
- Líderes religiosos
- Madres
- Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
- Padres
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Sensibilización general/participación de la comunidad
Construcción / mejora de instalaciones
- Construcción/mejora de aulas
Reducción de barreras económicas
- Actividades generadoras de ingresos
Violencia de género relacionada con la escuela
- Formación del personal escolar (incluidos los docentes)
Cambio de normas sociales / de género
- Trabajo con líderes religiosos
Enseñanza
- Formación continua del profesorado: pedagogía con perspectiva de género
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Grupos de autoayuda (financieros, incluidos grupos de ahorro y crédito).
- Incidencia / acción
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la alfabetización.
- Aumento de la aritmética.
- Aumento de la finalización de la escuela (en general).
- Aumento de la finalización de la escuela primaria.
- Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
- Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
- Aumento de la matriculación en la escuela secundaria.
- Aumento de la matriculación escolar (en general).
- Aumento de la progresión a la escuela secundaria.
- Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
- Aumento del nivel educativo
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Cambios en las normas sociales.
- Reducción de los matrimonios infantiles.