Udaan - Preventing Adolescent Pregnancy in Rajasthan

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

Este programa pretende mejorar la salud sexual de los adolescentes a gran escala. Adopta un enfoque multisectorial para prevenir el embarazo adolescente: i) mantener a las niñas en la escuela mediante transferencias de efectivo; ii) cambiar las actitudes y los comportamientos hacia la salud sexual y reproductiva; iii) ampliar la elección de métodos anticonceptivos para las jóvenes. Creemos que un enfoque combinado para mantener a las niñas en la escuela, aumentar sus conocimientos y habilidades cuando están fuera de la escuela y cambiar las normas sociales que perpetúan el matrimonio infantil producirá más beneficios que cualquier intervención individual. Este modelo rompe los compartimentos estancos, superponiendo intervenciones que van más allá de la salud sexual, combinando la educación, el desarrollo de habilidades, la nutrición y el estatus de las niñas en la sociedad. La inversión se centra en dos (posiblemente tres) distritos de alta carga, demostrando primero antes de la ampliación en un plazo de cuatro años. La inversión tiene cuatro componentes complementarios: a) Reforzar la motivación de las niñas manteniéndolas en la escuela para prevenir el matrimonio precoz, el embarazo y la maternidad. b) Garantizar que las niñas tengan los medios para hacerlo, a través de la educación sexual y la movilización de los jóvenes. c) Apoyar a las adolescentes embarazadas y a las madres jóvenes para prevenir el nacimiento de niños con bajo peso y romper el ciclo intergeneracional. d) Y desafiar las normas sociales de la comunidad que ponen en riesgo a las niñas.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

Asia Meridional

India

URL de la actividad

Not applicable or unknown

Afiliación gubernamental

Desconocido

Años

2017 - 2020

Socio(s)

IPE Global, Fundación YP

Afiliación ministerial

No aplica

Financiador(es)

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Subnacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de secundaria
  • Transición de primaria a secundaria
Otro
  • Transición de la escuela al trabajo
Otras Habilidades
  • Aprendizaje social y emocional
  • Educación en derechos y empoderamiento
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
  • Calidad escolar
  • Planes de estudio/Planes de lección
  • Violencia de género relacionada con la escuela

Áreas transversales

  • Embarazo/maternidad en la adolescencia
  • Empoderamiento
  • Gestión de la higiene menstrual
  • Igualdad de género
  • Matrimonio precoz/infantil
  • Normas y creencias sociales y de género
  • Otros aspectos de la salud sexual y reproductiva
  • Sensibilización comunitaria

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)

Edad

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Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Asociaciones de padres y profesores/comités de gestión escolar
  • Líderes comunitarios
  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Niñas escolarizadas
  • Niñas no escolarizadas

Los participantes incluyen

  • Madres adolescentes (embarazadas o con hijos)

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Educación en habilidades para la vida
  • Desarrollo de habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL)
  • Educación sexual integral (ESI)
  • Género, derechos y poder
  • Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Reducción de barreras económicas
  • Becas/estipendios para matrículas escolares.
Cambio de normas sociales / de género
  • Trabajo con líderes comunitarios

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
  • Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
  • Aumento de la progresión a la escuela secundaria.
  • Aumento de los años de escolarización.
  • Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Mejora de la salud sexual y reproductiva.
  • Reducción de los embarazos y partos adolescentes.