Safe Schools for Girls (SS4G) in Rwanda

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

El programa Safe Schools for Girls (SS4G) de CARE Ruanda forma parte de una iniciativa multinacional de 5 años (2015 - 2020) destinada a mejorar la calidad de la educación de los adolescentes marginados en Camboya, Kenia, Mali, India, Nepal, Ruanda y Zimbabue. Más concretamente, SS4G pretende que 97.564 estudiantes (50.797 chicas y 46.767 chicos) de edades comprendidas entre los 11 y los 18 años, procedentes de entornos socioeconómicos bajos, puedan proseguir su educación utilizando cuatro enfoques clave: un modelo de tutoría como herramienta para ayudar a los profesores a escuchar los problemas y emociones de las niñas y proporcionarles orientación; una metodología de ahorro y préstamo para la alfabetización financiera, económica, empresarial y emprendedora; un cuadro de mando para proporcionar información a la dirección de la escuela sobre el rendimiento y una campaña de "niños comprometidos" para apoyar la educación de las niñas.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Ruanda

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2015 - 2020

Socio(s)

Africa Evangelical Enterprise (AEE), Asociación Ruandesa de Consejeros en Trauma (ARCT-Ruhuka)

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Inscripción en secundaria
  • Transición de primaria a secundaria
Otras Habilidades
  • Alfabetización financiera
Calidad
  • Capacitación docente
  • Violencia de género relacionada con la escuela

Áreas transversales

  • Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
  • Embarazo/maternidad en la adolescencia
  • Empoderamiento
  • Gestión de la higiene menstrual
  • Masculinidades/niños
  • Sensibilización comunitaria
  • Violencia (en el hogar, en las relaciones)

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas

Edad

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Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria alta
  • Secundaria baja

Otras poblaciones alcanzadas

  • Asociaciones de padres y profesores/comités de gestión escolar
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Niños escolarizados

Los participantes incluyen

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Enfoques del programa Volver arriba

Servicios de salud y cuidado infantil
  • Derivaciones a servicios de salud.
Educación en habilidades para la vida
  • Género, derechos y poder
Acompañamiento/ apoyo psicosocial
  • Los profesores como mentores
Reducción de barreras económicas
  • Actividades generadoras de ingresos
  • Formación en materia de educación financiera
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
Programas de empoderamiento de las mujeres
  • Formación para el empoderamiento

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la matriculación en la escuela secundaria.
  • Aumento de la progresión a la escuela secundaria.
  • Aumento del nivel educativo
  • Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Reducción del absentismo.
  • Reducción de la repetición de curso.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Cambios en las normas sociales.
  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Mejora de la educación financiera y el ahorro.
  • Mejora de la salud mental.
  • Reducción de la violencia contra los niños en el hogar
  • Reducción de la violencia de género en el ámbito escolar (SRGBV).

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Sam Kalinda
CARE
sam.kalinda@care.org