What Really Works to Improve Learning in Developing Countries ? An Analysis of Divergent Findings in Systematic Reviews
Información clave
Autores
Evans, David K.; Popova, Anna
Año de publicación
2015
URL del sitio web
Tipo de estudio
Documento de trabajo
Países analizados
- Afganistán
- Argentina
- Bangladesh
- Bolivia, Estado Plurinacional de
- Botsuana
- Brasil
- Burkina Faso
- Camerún
- Chile
- China
- Colombia
- Ecuador
- Etiopía
- Ghana
- India
- Kenia
- Liberia
- Malí
- Mozambique
- Namibia
- Nepal
- Níger
- Nigeria
- Pakistán
- Perú
- República Unida de Tanzania
- Senegal
- Sierra Leona
- Sudáfrica
- Uganda
- Uruguay
- Zambia
Subnacional
El estudio es subnacional.
Participantes
- Niñas escolarizadas
- Niños escolarizados
Tipo de análisis
Metaanálisis / Revisión sistemática
Descripción de la intervención
Intervenciones pedagógicas, incentivos para los estudiantes, pupitres/mesas/sillas, intervenciones sanitarias, incentivos para la rendición de cuentas/para los profesores, intervenciones para reducir costos, intervenciones informativas, materiales, ordenadores o tecnología educativa, formación del profesorado, clases más pequeñas/agrupamiento por capacidades, incentivos para el rendimiento de los estudiantes/profesores, materiales educativos, subvenciones monetarias, tratamientos antiparasitarios, suministro de información sobre la calidad de la escuela y los beneficios de la escolarización, incentivos para los profesores, orientación específica para profesores poco calificados, reducción de costos, alternativas a las escuelas públicas tradicionales.
Enfoques y Resultados
- Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Aprendizaje asistido por computadora / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Construcción/mejora de aulas / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Desarrollo/promoción de nuevas leyes/políticas. / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Desparasitación. / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Dispositivos digitales para fines de estudio y aprendizaje. / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Mayor disponibilidad de materiales didácticos / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Formación continua del profesorado: pedagogía general / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Reducción o eliminación de las tasas escolares / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Incentivos para los profesores / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio) / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Bonos/becas / Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).